Laboratorio aula

ACTIVIDADES

PRÁCTICAS

DIDÁCTICAS DE LAS CIENCIAS DE LA NATURALEZA

2019

Las TIC en las Didácticas de la Ciencias de la Naturaleza

En esta sección os presento dos de los materiales didácticos que elaboré para una de las prácticas de Didácticas de las Ciencias de la Naturaleza, asignatura del Máster Universitario de Educación Secundaria y Bachillerato de la Universidad Camilo José Cela.

Laboratorio de Biotecnología

En esta práctica de laboratorio se realiza una experiencia de confirmación de la producción de CO2 en la fermentación alcohólica de azucares. Se mezcla agua, azúcar, zumo y levadura en tubos de ensayo considerando diferentes combinaciones de estos componentes para establecer los controles del experimento (controles sin azúcar y/o sin levadura). En este sentido, en esta actividad se pone especial énfasis en los controles del experimento al ser estos un elemento fundamental del método científico. Posteriormente, se analiza la producción de CO2 colocando unos globos en la parte superior de los tubos cerrando completamente para evitar fugas del gas e incubando las mezclas a 37ºC.

Actividad de realidad aumentada

Se diseñó una aplicación de realidad aumentada utilizando las plataformas Unity y Vuforia que permitía mostrar información sobre los procesos microbiológicos que se utilizan en la producción de alimentos.

Se manipulan dos tipos de tarjetas con códigos bidimensionales, unas se corresponden con las materias primas y otras con los microorganismos utilizados en la industria alimentaria. Cuando estas se juntan formando parejas concretas (materia prima/microorganismo) y se enfocan con la cámara de la tableta, la aplicación muestra los objetos de realidad aumentada en la pantalla del dispositivo.

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Tarjeta materia prima

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Tarjeta microorganismo

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Aplicación de realidad aumentada